لا تضعي بطانية في سرير طفلك حتى يتم عامه الأول حيث أنها تعرضه لخطر الاختناق ||. ||إذا وجدت صعوبة في تفريغ الثدي، ضعي كمادات دافئة على الثدي أو قومي بأخذ حمام دافئ ||الرضاعة الطبيعية تساعد على انقباض عضلات الرحم في فترة النفاس؛ مما يقلل احتمالات النزيف ويساعد على إنقاص الوزن ||تنمو وتتكاثر الفيروسات والبكتريا عند درجة حرارة 37 مئوية. ارتفاع درجة الحرارة يزيد من قدرة الجسم على مقاومتهم ||قومي بقص أظافر طفلك أسبوعيًا بعد الحمام حيث تكون أنعم ||تأكدي من ارتداء رضيعك لغطاء رأس عند تعرضه لجو بارد ||تعتبر كل علامة من علامات النمو والتطور إنجازًا، لكنها تعني كذلك أن طفلك يزداد استقلالية ويحتاجك أقل من ذي قبل ||لاحظي العلامات المبكرة للجوع مثل التمدد وحركات المص، أما البكاء فهو من العلامات المتأخرة ||إذا كانت فروة رأس طفلك تمتلئ بالقشر، دلكيها بزيت الزيتون ساعة قبل الشطف ||
هل يجب على الكبارالثناء على الأطفال أكثر مما ينبغى؟

وفقا لبعض الباحثين وعلماء النفس و مركز المناهج ، الثناء على كل ما يفعله الأطفال لا يؤدى الى بناء الثقة بالنفس -- في نهاية المطاف يصبح الثناء بلا معنى. فبدلا من الثناء الدائم يجب على المعلمين وأولياء الأمور أن يبدلوا الثناء بالتعليقات الوصفية أو الاستشهاد بتحسينات محددة في العمل.

يتفق معظم الآباء والأمهات والمعلمين على أن الثناء أمر بالغ الأهمية لتنمية الطفل و الثقة بالنفس-- اذا فكثرة الثناء أفضل. أليس كذلك؟

ليس بالضرورة ، من الواضح أن المديح جيد و مفيد للأطفال , اذا كنا نحيي كل الأطفال على كل شىء ، فان الثناء في النهاية قد يفقد أثره و معناه أو قد يخلق "مدمنو الثناء و القبول" -- من الشباب الذين يسعون باستمرار لسماع الثناء و جذب الانتباه ، كما يقول بعض المتخصصين .

بدلا من الاستجابة لجميع تصرفات الأطفال في العمل بعبارات مثل "جيد" أو "عمل جميل" يجب على المدرسين النظر في التعليقات التي تصف محتوى التصرف وتشجيع الأطفال على مواصلة التحسن.

فإن المفهوم العام هو أن الأطفال الذين يعانون من ارتفاع احترام الذات و الثقة بالنفس سيكونون أكثر سعادة وأفضل أداء في المدرسة والحياة في وقت لاحق. الأبحاث لا تؤيد هذه الفكرة ، "الثقة بالنفس لا تجعل الأطفال أكثر سعادة ، أو أكثر قدرة وكفاءة". قد تساعد الثقة بالنفس في التعامل مع الأوضاع الضاغطة و تساعد في تكوين بعض الصلابة.

تحديد نقاط القوة لدى الطفل ، وتطوير هذه القوة يساعد على بناء الثقة أكثر من الثناء المستمر, أيضا الثناء يفقد تأثيره إذا كان المديح هو نفسه بالنسبة لجميع الطلاب. على سبيل المثال ، إذا كان جميع الطلاب في الصف يقال لهم أن الرسم الخاص بهم رائع والطلاب يعرفون أن بعض الرسوم أفضل من غيرها ، سيفقد الثناء مغزاه.

اعتاد البالغون ألا يقولون للأطفال عندما يكونون على خطأ، و هذا قد لا يساعدهم على مواجهة المحن و التنوع عندما البلوغ. و هذا ليس العالم الواقعى.

ضرورة تحقيق التوازن

مؤشرات المديح!


هل تبحث عن شيء ما لتقوله لطلابك غير "عمل جيد"؟ فيما يلي بعض الاقتراحات المقدمة من علماء النفس والباحثين والمهنيين وغيرهم للمساعدة على تحسين طريقة الثناء على الطلاب.

* التعليق على محتوى أداء الطالب أو على تحسن ملحوظ. على سبيل المثال ، إذا كان الطالب يسأل عن ردود الفعل على الرسم أو اللوحة ، يمكن الرد "لماذا وضعت العربة فى هذه الزاوية؟" أو "انت ترسم الوجوه بشكل افضل".

* "اذا كان الطالب لا يرسم بشكل جيد و لكنه قد بذل جهد جيد بالنسبة له أو لها ، فيجب الاشادة به" ، و "عندما نتعامل مع ما يمكن الحكم عليه ، أو عندما يمكن تطبيق المعايير ، فيجب تطبيقها".بشكل واقعى

* حاول أن تجعل الثناء محدد ، والتركيز على الجهد المبذول في العمل. مثلا "أستطيع أن أرى الكثير من الجهد والفكر المبذول فى تلك الفقرة" بدلا من "هذا جيد " فهذا أكثر فائدة للطفل.


"الثناء المستمر أو المديح الفارغ لا طائل منه ، فان الأطفال يتفهموه و يرون خلاله. قد يتعلم الأطفال المزيد من التعليقات الوصفية. الثناء يجب أن يؤسس من شيئا حقيقيا."


ويمكن للمعلمين مساعد بناء احترام الذات فى الأطفال من خلال خلق أجواء ايجابية داخل الفصول تشعر الأطفال بالراحة ، وتأمين الدعم بين الطلاب لبعضهم البعض "، وهذا اكثر اهمية من الكلمات التي تتدفق من المدرسين".

خطر "مدمنوا الثناء "

ومن الضروري التأكيد على أن مناخ يشعر فيه الأطفال بالراحة النفسية أمر حيوي لضمان تعزيز احترام الذات و الثقة بالنفس.

لا يعتقد المتخصصين أنه يمكنك إعطاء كل الأطفال الثقة بالنفس ، ولكن يمكنك تهيئة بيئة مناسبة يمكن أن تنمو فيها الثقة ".

الثناء المستمر ، مع ذلك ، لا يؤدى الى بناء الثقة بالنفس ويمكن أن يخلق " مدمنوا الثناء " -- الأطفال الذين يبحثون عن الثناء على كل ما يقومون به. و تصير معظم أفعالهم مرتبطة بما يقوله الاخرون وهذه ليست ثقة صحية ، ، و يصل الأمر أنهم لا يمكن أن يفعلوا شيئا إذا لم يشاد بهم".

الغير
أكثر حذرا

ليس الجميع ، مع ذلك ، يوافق على أن أقل المديح يمكن أن يكون أكثر فائدة.

هناك احتمال بأن الكثير من الثناء قد يجعل الأطفال أكثر تراخيا و أقل استعدادا لمواجهة مصاعب البلوغ ، وأنه في بعض الحالات ، يمكن أن يكون الآباء أكثر انتقائية مع الثناء.

"وإذا كان الطفل قد عمل جاهدا على المفردات ويأتي المنزل بعدما تعلم حرفا جديدا ، فمن المناسب أن يتم الثناء ونشير إلى علاقة العمل الشاق بالثناء" "لكن اذا كان الطفل متمكنا فى المفردات ، فلا حاجة إلى أن يكون الثناء بشكل مفرط. "


نقلا عن الين ديليسيو
التعليم العالم ®
حقوق الطبع والنشر © 2000 التربية العالم

مقالات متعلقة
2356
الخدمات المنزلية

تابعى نمو طفلك

هل ينمو طفلى بشكل طبيعى؟
ماهى التطعيات التى كان يجب أن يأخذها ؟
عمل تقرير لطفلى.
تاريخ الميلاد *

تتبعى تطعيمات طفلك

إرسل تذكير بمواعيد التطعيمات عبر البريد الإلكترونى
أسم الطفل *
البريد الاكتروني *
تاريخ الميلاد *

اختارى اسم لطفلك

العيادات

المهندسين

العنوان اعرض الخريطة
21 شارع البطل احمد عبد العزيز الدور الثالث - المهندسين

التليفونات

01002195777

01000012400

0233048350

بيفرلى هيلز

العنوان اعرض الخريطة
بيفرلى هيلز - عمارة 29 خدمات - خلف سوبر ماركت المختار. الدور الأول

التليفونات

01000012900

0238576831

التجمع

العنوان اعرض الخريطة
مول إليجانتري شارع عمر بن عبد العزيز الدور الثاني عيادة ٢٢١

التليفونات
01000012800 01000884592

الشيخ زايد

العنوان اعرض الخريطة
الشيخ زايد - مدخل 2  مول داون تاون - أمام سبكترا  الدور الاول - عيادة 113 

التليفونات

02- 38514031

01000608597

من فضلك إدخل بريدك الإلكترونى